1.注意缺陷与多动障碍是在儿童青少年中较为常见的一种心理障碍,其主要表现有()
A.活动过度 B.注意力不集中 C.任性冲动 D.自控力强
【答案】 ABC。
解析: 注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
2.《义务教育法》明文规定,实施义务教育,不收()。
A.杂费 B.学费 C.书本费 D.住宿费
【答案】AB。
解析:《中华人民共和国义务教育法》第二章第一条指出,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。
3.随着环境、教育和实践活动的作用,人的遗传素质会逐渐地发生变化。这说明了遗传素质具有可塑性。( )
【答案】√。
解析:(1)遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。(2)遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用,但是遗传素质具有可塑性。(3)遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。环境把可能性变为现实,学校教育起主导作用,主观能动性是决定性因素。
4.一般而论,课程表是学校层面课程规划的产品.( )
【答案】√。
解析:学生从群体差异和个体差异两个方面影响学与教的过程,其中,学生的兴趣差异和性别差异属于学生的个体差异。( )
5.学习困难学生泛指由智力落后造成的学习成绩低下的学生。( )
【答案】×。
解析:学习困难综合症是指某些智力正常或接近正常的儿童,因神经系统的某种或某些功能性失调,使其在听、读、写、算方面能力降低或发展较慢,以至于陷入学习困难。
6.近年来兴起的“在家上学”和“退学上私塾”的行为,并不违反我国义务教育法的相关规定。
【答案】×。
解析:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
责任编辑(高悦)