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解释关系一直是行测考试中的必考题目,相较于其他逻辑关系题型,该部分题量较大。今天中公教育专家为大家带来逻辑填空之解释关系的相关知识。希望可以帮助各位考生顺利备考!
知识点链接:
含义:该空和上下文形成一种解释说明的关系。
如何判定:
一、有标志词:根据判断标志确定上下文的特殊词语、标点和句义,找到材料中的暗示点。
1、同义替换词:类似于、无异于、举例来说;
2、指示代词:这、这样、这些、那;
3、总结词:可见、正是;
4、标点符号:冒号、破折号。
二、无标志词:根据理解句义或段意,找呼应点的互解词压缩概括整理。
下面,大家通过几道例题来训练一下:
例1、怀特海说:科学研究的概率是999个想法会没有任何结果,可是,第1000个想法也许会改变世界。可见,好想法的产生不是______的。填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.随心所欲
B.轻而易举
C.一蹶而就
D.信手拈来
【答案】C。中公解析:由“可见”可知,该空与上文形成解释关系,呼应点为“好想法的产生需要建立在无数没有结果的想法基础上”,也就是说,好想法不是突然蹦出来的,而是来源于长期不懈的努力。“随心所欲” 意为随着自己心里想的意思, 想要干什么就干什么。“信手拈来” 多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如。据词义可排除 A、 D。“轻而易举” 和“一蹴而就” 都含有容易的意思,但“轻而易举”形容事情举手就可以办好,侧重的是事情简单;“一蹴而就”意为踏一步就成功,侧重的是时间短。由“999 个”和“第1000 个”的对比可知,句中侧重的是好想法的产生需要坚持,即不是“一蹴而就”的,故本题答案为 C。
责任编辑(孙煜森)